Văn hóa – Xã hội

Tôi được biết có thông tin mỗi trường đại học chỉ được sử dụng tối đa 05 phương thức tuyển sinh. Xin hỏi, thông tin này có chính xác hay không?

Tôi xin hỏi, những điểm mới đáng chú ý trong quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 là gì, đặc biệt liên quan đến phương thức xét tuyển kết hợp và quy định về trọng số trong tổ hợp xét tuyển?

Điểm b khoản 6 Điều 99 Luật Giáo dục quy định: “6. Cơ chế thu và quản lý học phí, các khoản thu dịch vụ trong hoạt động giáo dục được quy định cụ thể như sau: b) Hội đồng nhân dân cấp tỉnh quyết định khung học phí hoặc mức học phí cụ thể, các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập theo thẩm quyền quản lý nhà nước về giáo dục trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh”. Tuy nhiên, hiện nay Nghị định số 66/2026/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung quy định tại điểm b khoản 3 Điều 4 Nghị định số 238/2025/NĐ-CP ngày 3/9/2025 quy định về chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập và giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo lại có nội dung: “Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định mức học phí cụ thể làm căn cứ thực hiện miễn học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục công lập; quyết định mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục theo thẩm quyền quản lý để áp dụng tại địa phương. Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố quyết định chi tiết danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi đối với dịch vụ tuyển sinh, các dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo trong cơ sở giáo dục công lập theo thẩm quyền quản lý để áp dụng tại địa phương”. Tôi xin hỏi, như vậy, thẩm quyền áp dụng đối với nội dung này là theo quy định của Luật Giáo dục hay Nghị định số 66/2026/NĐ-CP?

Tôi có bằng cử nhân y tế công cộng, là viên chức tại Phòng Quản lý chất lượng một bệnh viện công lập trực thuộc Sở, được phân công thực hiện nhiệm vụ chuyên môn gồm: xây dựng chỉ số chất lượng, giám sát an toàn người bệnh, khảo sát hài lòng người bệnh và thống kê số liệu y tế. Các nhiệm vụ phù hợp với tiêu chuẩn năng lực của chức danh Y tế công cộng hạng III quy định tại Thông tư số 03/2022/TT-BYT. Tuy nhiên, hiện nay bệnh viện đang xếp tôi vào mã ngạch Chuyên viên (01.003) thay vì mã ngạch Y tế công cộng (V.08.04.10), dẫn đến việc tôi không được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề theo quy định. Tôi xin hỏi, vị trí nhân viên Phòng Quản lý chất lượng có bằng cử nhân y tế công cộng, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn y tế dự phòng/quản lý chất lượng tại bệnh viện thì có được xét bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp Y tế công cộng viên (V.08.04.10) không? Việc xếp mã ngạch Chuyên viên (hành chính) cho nhân sự làm công tác chuyên môn y tế công cộng nêu trên có đúng với tinh thần của Thông tư số 03/2022/TT-BYT không?

Tôi tốt nghiệp bác sĩ y học dự phòng năm 2013, đã có chứng chỉ hành nghề, được tuyển dụng viên chức bệnh viện năm 2014. Theo Thông tư số 03/2023/TT-BYT thì bác sĩ y học dự phòng không có vị trí việc làm trong bệnh viện. Xin hỏi, vậy vị trí của tôi được sắp xếp việc làm như thế nào?

Hoàn cảnh gia đình tôi nhiều khó khăn (cha bỏ đi từ nhỏ, mẹ có gia đình riêng, hiện tôi sống cùng dì và hai em họ). Hiện tôi là lao động chính trong gia đình, trong khi dì đã ngoài 55 tuổi, bị thoái hóa cột sống, không còn khả năng lao động ổn định; một người em đang học đại học, người còn lại chưa có việc làm. Về sức khỏe, bản thân tôi mắc nhiều vấn đề như cận thị 2,25 độ, loạn thị 1,75 độ, viêm giác mạc dị ứng ánh sáng và gan nhiễm mỡ. Dù vậy, địa phương vẫn yêu cầu tôi tham gia lực lượng Dân quân tự vệ và cho biết năm nay việc tham gia là bắt buộc do thiếu quân. Tôi xin hỏi, việc tham gia Dân quân tự vệ có bắt buộc không? Trường hợp có hoàn cảnh gia đình và tình trạng sức khỏe như trên có được miễn hoặc tạm hoãn nghĩa vụ hay không?

Theo Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT ngày 19/3/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm, viên chức giảng dạy được đăng ký dự xét thăng hạng khi có đủ tiêu chuẩn, điều kiện; trong đó có nội dung: "Cơ sở giáo dục đại học công lập có nhu cầu, có vị trí việc làm còn thiếu" tương ứng với chức danh nghề nghiệp đăng ký xét thăng hạng. Quy trình xét thăng hạng được thực hiện theo Quyết định số 1280/QĐ-BGDĐT ngày 17/4/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, cơ sở giáo dục đại học có thẩm quyền xét thăng hạng phải xây dựng Đề án tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, trong đó xác định: Số lượng, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp hiện có của đơn vị sự nghiệp công lập; Số lượng viên chức còn thiếu theo yêu cầu của vị trí việc làm; đề xuất chỉ tiêu thăng hạng chức danh nghề nghiệp tương ứng. Tuy nhiên, tại Công văn số 64/BNV-CCVC ngày 5/1/2024 của Bộ Nội vụ về việc xác định cơ cấu ngạch công chức và cơ cấu hạng chức danh nghề nghiệp viên chức có quy định: "Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư (đơn vị tự chủ nhóm 1) và đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên (đơn vị tự chủ nhóm 2), thì cơ cấu chức danh nghề nghiệp của đơn vị không bao gồm viên chức quản lý". Tôi xin hỏi, đối với viên chức đang giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (như Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Trưởng khoa, Phó Trưởng khoa, Trưởng bộ môn, Phó Trưởng bộ môn...) nhưng vẫn đang giữ chức danh nghề nghiệp giảng viên, khi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, việc xác định "cơ cấu chức danh nghề nghiệp" của đơn vị có được tính đến các viên chức này hay không? Đồng thời, việc xác định "chỉ tiêu còn thiếu" căn cứ theo vị trí việc làm trong Đề án xét thăng hạng được thực hiện theo nguyên tắc, căn cứ, tiêu chí cụ thể nào để bảo đảm thống nhất, tránh cách hiểu và áp dụng khác nhau giữa các đơn vị sự nghiệp công lập?

Tôi là giáo viên được cơ quan có thẩm quyền điều động biệt phái lên công tác tại Phòng Giáo dục và Đào tạo. Trong thời gian biệt phái tôi vẫn tham gia giảng dạy và sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ theo yêu cầu của nhà trường và phân công của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Thời gian biệt phái lên Phòng Giáo dục và Đào tạo tôi vẫn giữ ngạch lương giáo viên, không được hưởng phụ cấp công vụ và được hưởng phụ cấp ưu đãi. Xin hỏi, tôi có được bảo lưu việc hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo theo Điều 36 Luật Viên chức 2010 không?

Lớp tôi chủ nhiệm có học sinh khuyết tật học hòa nhập. Xin hỏi, tôi có được hưởng chế độ không, hay chỉ được hưởng chế độ khi trực tiếp giảng dạy bộ môn?

Theo quy định xử phạt vi phạm hành chính về an toàn thực phẩm có quy định xử phạt đối với trường hợp chủ cơ sở hoặc người quản lý phụ trách, người trực tiếp sản xuất, kinh doanh thực phẩm, phụ gia thực phẩm, chất hỗ trợ chế biến thực phẩm, dụng cụ, vật liệu bao gói, chứa đựng tiếp xúc trực tiếp với thực phẩm không có giấy khám sức khỏe, giấy khám sức khỏe hết hiệu lực, hoặc có giấy khám sức khỏe còn hiệu lực nhưng đang bị mắc một trong các bệnh bệnh: tả, lỵ, thương hàn, viêm gan A, E, viêm da nhiễm trùng, lao phổi, tiêu chảy cấp. Tôi xin hỏi, đối với công ty sản xuất thực phẩm (gia vị), có các kho bán hàng/trung tâm phân phối tại nhiều chi nhánh trên toàn quốc, thì ngoài việc thực hiện khám sức khỏe định kỳ hằng năm theo Thông tư số 32/2023/TT-BYT, công ty có bắt buộc phải tổ chức khám, xét nghiệm định kỳ hằng năm để phát hiện các bệnh tả, lỵ, thương hàn, viêm gan A, E, viêm da nhiễm trùng, lao phổi, tiêu chảy cấp đối với người lao động thực hiện bán, phân phối sản phẩm thành phẩm hay không? Trường hợp có yêu cầu, tôi đề nghị cơ quan có thẩm quyền cho biết căn cứ pháp lý và phương thức thực hiện theo quy định hiện hành.

Tôi xin hỏi, tổ chức bộ máy Kiểm lâm có thay đổi không? Khi sắp xếp lại Kiểm lâm có đưa về xã hay không, để phù hợp với chính quyền 2 cấp?