Văn hóa – Xã hội

Tôi đang công tác tại trường cao đẳng nghề trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Hằng năm, các nhà giáo của trường được xét nâng mức hưởng phụ cấp thâm niên theo quy định tại Nghị định số 77/2021/NĐ-CP của Chính phủ theo 3 trường hợp: (1) Nếu nhà giáo đủ điều kiện theo quy định (có mã số V.09.02.03; tham gia giảng dạy) thì được nâng mức hưởng thâm niên nhà giáo. (2) Nếu nhà giáo không tham gia giảng dạy thì không được nâng mức hưởng thâm niên và mức hưởng thâm niên của các năm trước đó về 0%. Ví dụ năm 2022 mức hưởng 10%, năm 2023 không đủ theo quy định thì mức hưởng thâm niên nhà giáo 0%. (3) Trường hợp nhà giáo không trực tiếp tham gia giảng dạy mà chỉ tham gia coi thi, giáo viên chủ nhiệm, giáo dục học sinh, sinh viên thì không được xét thâm niên nhà giáo. Tôi xin hỏi, nội dung trường đang thực hiện có phù hợp với quy định về xét hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo không?

Tôi bị bệnh Thalassemia từ nhỏ. Ở cấp THCS, tôi được miễn giảm toàn bộ lý thuyết và thực hành của môn giáo dục thể chất. Xin hỏi, năm nay tôi lên lớp 10 thì có được miễn giảm môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng an ninh không? Nếu được thì có phải xin giấy lại không, hay căn cứ theo học bạ?

Tôi là viên chức tại một bệnh viện thành phố hạng II tương đương với tuyến huyện và là bệnh viện tự chủ nhóm 1. Xin hỏi, tôi có được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi nghề đối với cán bộ y tế dự phòng và y tế cơ sở từ mức 40-70% lên mức 100% không?

Trường tôi có viên chức quản lý (được bổ nhiệm và giữ phụ cấp chức vụ) tham gia giảng dạy. Tôi xin hỏi, viên chức này có được hưởng chế độ phụ cấp đứng lớp không?

Tôi tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm Toán - Lý năm 2002 và nhận công tác tại trường cấp II với quyết định tuyển dụng là giáo viên Toán - Lý. Thời điểm đó, nhà trường thiếu giáo viên môn Vật lý nên phân công tôi giảng dạy môn Vật lý, không phân giảng dạy môn Toán. Sau đó, tôi học và tốt nghiệp đại học chuyên ngành Toán, nhưng nhà trường vẫn không phân công tôi giảng dạy môn Toán dù tôi đã nhiều lần trao đổi với Ban lãnh đạo nhà trường. Năm 2020, theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, bộ môn Khoa học tự nhiên gồm 3 phân môn: Toán, Lý, Hóa, nhà trường lập danh sách đưa tôi vào diện chưa đạt trình độ chuẩn và yêu cầu tôi phải đi học đại học môn Vật lý để đạt trình độ chuẩn và giảng dạy môn Khoa học tự nhiên. Nhà trường không căn cứ vào quyết định tuyển dụng và bằng đại học Toán của tôi để phân công tôi giảng dạy chuyên môn chính là Toán mà phân công giảng dạy phân môn phụ (môn Vật lý) vì lý do nhà trường thiếu giáo viên môn Vật lý. Xin hỏi, trong trường hợp này nhà trường buộc tôi phải đi học đại học môn Vật lý có phù hợp không?

Tôi là giáo viên, tốt nghiệp cao đẳng sư phạm năm 2010 (là giáo viên THCS hạng III), đi dạy đến năm 2020 mới học đại học sư phạm để đáp ứng Luật Giáo dục 2019. Vậy đến tháng 1/2024 tôi có được xét thăng hạng lên giáo viên THCS hạng II không?

Tôi là giáo viên, tốt nghiệp cao đẳng sư phạm năm 2010 (là giáo viên THCS hạng III), đi dạy đến năm 2020 mới học đại học sư phạm để đáp ứng Luật Giáo dục 2019. Vậy đến tháng 1/2024 tôi có được xét thăng hạng lên giáo viên THCS hạng II không?

Tôi được tuyển dụng làm giáo viên trước ngày 1/4/2022, đã hoàn thành 12 tháng tập sự (trong thời gian tập sự tôi nghỉ thai sản 6 tháng) và chưa có chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp. Theo Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT thì giáo viên mới tuyển dụng phải bổ sung chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp trong vòng 36 tháng; tuy nhiên, theo Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT (có hiệu lực kể từ ngày 30/5/2023) thì giáo viên mới tuyển dụng phải bổ sung chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp trong thời gian tập sự. Tôi xin hỏi, trường hợp của tôi để được công nhận hết tập sự và bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng III có yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp không?

Tôi là cử nhân hóa học, đã được cấp chứng chỉ hành nghề xét nghiệm y học. Xin hỏi, tôi có đủ điều kiện về văn bằng để tham gia thi tuyển viên chức vị trí kỹ thuật viên xét nghiệm hay không?

Ngày 12/3/2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã mở rộng điều kiện công nhận văn bằng đối với người học liên kết đào tạo có chứng chỉ năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 trở lên cấp bởi đơn vị được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao nhiệm vụ tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ theo quy định tại Thông tư số 23/2017/TT-BGDĐT ngày 29/9/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Tôi đã học xong chương trình đào tạo thạc sĩ liên kết của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội và trường Đại học New Hampshire (Mỹ) và được cấp bằng vào tháng 4/2023. Bà có bằng Vstep bậc 5 được cấp bởi trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội vào năm 2018. Xin hỏi, chứng chỉ nêu trên có đạt yêu cầu để tôi làm thủ tục công nhận văn bằng thạc sĩ liên kết không? Chứng chỉ Vstep không có thời hạn và thông tin được viết trên báo chí đề cập đến việc có thể sử dụng chứng chỉ mà không đề cập tới việc chứng chỉ được cấp khi nào thì được chấp nhận.

Tôi được biết Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục đại học, Nghiên cứu và Đổi mới Cộng hòa Pháp đã ký kết Thỏa thuận hành chính về công nhận văn bằng và các quá trình đào tạo. Tôi muốn xin toàn văn Thỏa thuận để xác minh văn bằng của tôi có cần xin công nhận tại cơ quan có thẩm quyền tại Việt Nam hay không.