Văn hóa – Xã hội

Tôi tốt nghiệp đại học sư phạm tiếng Anh. Năm 2018, tôi trúng tuyển viên chức ngành giáo dục do UBND huyện tổ chức, ngạch giáo viên tiểu học, mã V.07.03.09; hưởng mức lương trung cấp (bậc 2; hệ số 2,06). Tháng 6/2021, tôi xin chuyển công tác qua huyện khác và dạy trường THCS, nhưng đến nay tôi vẫn hưởng lương trung cấp và ngạch giáo viên tiểu học như ở huyện cũ. Xin hỏi, trường hợp của tôi có được hưởng lương theo ngạch giáo viên THCS và bằng đại học không? Nếu muốn được hưởng lương theo ngạch giáo viên THCS có cần thi nâng hạng hay chuyển ngạch không?

Tôi học thạc sĩ quản trị kinh doanh do trường đại học tại Việt Nam liên kết với trường đại học tại Đài Loan tổ chức ở Việt Nam và đã được trường đại học tại Đài Loan cấp bằng tốt nghiệp thạc sĩ quản trị kinh doanh, trường đại học tại Việt Nam cấp giấy chứng nhận hoàn thành khóa học thạc sĩ. Tôi được biết giữa Việt Nam và Đài Loan đã ký kết Hiệp định công nhận lẫn nhau về văn bằng chứng chỉ đào tạo đại học. Xin hỏi, trường hợp của tôi có phải gửi hồ sơ đến Bộ Giáo dục và Đào tạo để xét công nhận bằng thạc sĩ liên kết đào tạo với nước ngoài không?

Tôi tốt nghiệp chuyên ngành Quốc tế học năm 2017 tại Trường Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng. Tôi có nguyện vọng đi dạy tại các trường phổ thông công lập. Vậy tôi có thể bổ sung chứng chỉ TESOL cùng với bằng đại học chuyên ngành hiện tại được không?

Tôi thấy quy định xếp hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên hiện nay có bất cập, đặc biệt là chức danh nghề nghiệp hạng II mới vì chỉ có những người trong ban giám hiệu, tổ chuyên môn mới thực hiện được cả 4 nhiệm vụ nêu trong thông tư. Tôi đang giữ chức danh giáo viên hạng II, mã số V07.03.07. Tôi là giáo viên giảng dạy trực tiếp, có dạy chuyên đề cấp trường theo hướng sinh hoạt chuyên môn mới, nhưng không thực hiện nhiệm vụ chủ trì các cuộc họp, thanh kiểm tra, làm ban giám khảo vì đây là công việc của ban giám hiệu và tổ chuyên môn. Mặc dù tôi đạt tất cả tiêu chuẩn đào tạo bồi dưỡng và các tiêu chí khác về danh hiệu thi đua nhưng vẫn bị tụt hạng. Do vậy, tôi xin đề nghị, việc giữ chức danh nghề nghiệp hạng II nên sửa đổi là thực hiện được 1 trong các nhiệm vụ.

Do ngày bắt đầu kỳ thi tuyển trước ngày Thông tư có hiệu lực, nên tất cả quy chế thi của Trường vẫn theo quy định cũ, tôi và các thí sinh tham gia kỳ thi tiếng Anh tại Trường mà không cần có chứng chỉ tiếng Anh từ trước.

Việc áp dụng chuẩn đầu vào thạc sĩ theo Thông tư mới là hợp lý. Tuy nhiên, sẽ là bất hợp lý nếu được áp dụng không đúng thời điểm. Kể từ ngày ban hành Thông tư cho đến khi có hiệu lực là 45 ngày. Vậy 45 ngày để hàng ngàn thí sinh như chúng tôi tham gia các kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh thì có hợp lý không, nhất là trong mùa dịch.

Trong giai đoạn dịch bệnh căng thẳng, Bộ Y tế đã có công văn chỉ đạo các bác sĩ tạm dừng mọi hoạt động học tập, nghiên cứu để phục vụ cho công tác chống dịch. Hàng ngàn bác sĩ đã lên đường chống dịch, rất nhiều trong số đó đã kịp trở về từ miền Nam trước ngày đi thi. Vậy nếu chỉ vì chưa có chứng chỉ tiếng Anh Bậc 3/6 mà lý do chủ yếu lại là vì quy định đưa ra quá gấp, gần như không có cơ hội để chuẩn bị mà các bác sĩ mất đi cơ hội được học tập thì có công bằng hay không?

Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, tháo gỡ vướng mắc này.

Tôi xin hỏi, trường hợp của đơn vị tôi thì Ban Giám đốc (Ban Giám hiệu) có được nghỉ hè không? Theo quy định thì chỉ được nghỉ phép có đúng không?

Dạy thêm trong các buổi sáng học chính khóa có đúng quy định không? Dạy ôn thi tốt nghiệp lớp 12 có được gọi là dạy ôn có thu phí không? Nếu thu phí thì theo văn bản nào?

Giám đốc, Phó Giám đốc dạy thêm trong các ngày làm việc hành chính từ thứ 2 đến thứ 6 có được thanh toán tiền dạy thêm không?