Văn hóa – Xã hội

Tôi tốt nghiệp đại học năm 2012, làm giáo viên hợp đồng tại một trường THCS từ năm 2012 đến năm 2016, được xếp ngạch Giáo viên THCS hạng II. Năm 2016, tôi trúng tuyển viên chức và được xếp chức danh nghề nghiệp Giáo viên THCS hạng II (V.07.04.11). Tính đến nay tôi có 11 năm dạy học và đóng BHXH. Xin hỏi, thời gian tôi làm giáo viên hợp đồng có được tính là thời gian giữ hạng và tôi có đủ điều kiện để chuyển hạng chức danh nghề nghiệp Giáo viên THCS hạng II cũ sang Giáo viên THCS hạng II mới, mã số V.07.04.31 không?

Tôi có bằng cử nhân Giáo dục thể chất do trường Đại học sư phạm TPHCM cấp. Xin hỏi, tôi muốn dạy môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học có được không, hay phải học nghiệp vụ sư phạm mới dạy cấp tiểu học?

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT yêu cầu người dạy thêm phải có năng lực chuyên môn phù hợp. Tôi xin hỏi, tiêu chuẩn năng lực chuyên môn đánh giá thế nào? Nếu không học sư phạm nhưng có trình độ cao đẳng, đại học khác có được dạy thêm không? Có được dạy theo lời mời của phụ huynh học sinh, hoặc có thể đến nhà học sinh dạy kèm không?

Tôi học chuyên ngành sư phạm tiếng Anh, hiện là giáo viên tiếng Anh trong một trường tiểu học tư thục và được phân công làm chủ nhiệm của một lớp. Hiệu trưởng trường tôi cho biết, tất cả giáo viên dạy trong trường tiểu học đều có thể được phân công làm giáo viên chủ nhiệm nên đây là công việc đương nhiên, không phải là kiêm nhiệm. Tôi xin hỏi, việc giáo viên bộ môn tiếng Anh làm chủ nhiệm một lớp có phải là công việc kiêm nhiệm không?

Tôi tốt nghiệp bác sĩ y học dự phòng, đã học chuyên khoa I y học gia đình và được cấp chứng chỉ hành nghề y học gia đình, đang làm việc tại bệnh viện với chức danh Bác sĩ y học dự phòng hạng III. Xin hỏi, tôi có được chuyển sang chức danh Bác sĩ hạng III và tham gia khám, chữa bệnh tại phòng khám bác sĩ gia đình của bệnh viện không?

Tôi tốt nghiệp ngành Toán ứng dụng và học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giáo viên THPT (cấp năm 2012). Hiện tôi là giáo viên dạy cấp THCS. TÔi xin hỏi, để được xét thăng hạng giáo viên từ hạng III lên hạng II, tôi có cần phải học nghiệp vụ sư phạm giáo viên THCS hay không?

Tôi là giáo viên tự do, muốn dạy tiếng Anh giao tiếp (dạy theo giáo trình riêng, không dạy theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo) và luyện chữ đẹp cho học sinh tiểu học. Xin hỏi, tôi đăng ký hộ kinh doanh gia đình thì đã đủ điều kiện được dạy ở nhà hay chưa? Nếu chưa thì tôi cần làm gì để được dạy học?

Chương trình giáo dục mới hiện nay không còn tiết sinh hoạt chủ nhiệm và tiết sinh hoạt dưới cờ, nhưng trường tôi vẫn duy trì 2 tiết này (hai tiết này độc lập với các tiết của Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp). Tôi xin hỏi, việc dùng nguồn học phí công lập để chi trả cho giáo viên chủ nhiệm 400.000-500.000 đồng/tiết sinh hoạt lớp nói trên (tiết sinh hoạt dưới cờ xem như bắt buộc) có đúng quy định về thu chi - quản lý tài chính trong trường THPT hay không? Điều kiện để được phép chi tiền nêu trên (nếu có) là gì?

Tôi là kỹ sư bảo hộ lao động hạng III, mã số V.05.02.07, trực tiếp làm công tác chuyên môn đúng theo vị trí việc làm tại Khoa Sức khỏe môi trường y tế trường học thuộc Trung tâm Kiểm soát bệnh tật, giám sát vệ sinh môi trường, nước… Xin hỏi, tôi được hưởng bao nhiêu % phụ cấp ưu đãi nghề?

Tôi xin hỏi, từ năm 2020 đến nay, các đơn vị nào ở Việt Nam được tổ chức cấp chứng chỉ tiếng Anh khung tham chiếu châu Âu (CEFR)?

Trước năm 2020, các đơn vị có thẩm quyền đã tổ chức thi, cấp chứng chỉ ngoại ngữ trình độ A, B, C, A1, A2, B1, B2, C1, C2. Sau năm 2020, dừng việc cấp chứng chỉ A, B, C và các đơn vị đủ điều kiện theo thông báo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tiến hành cấp chứng chỉ ngoại ngữ từ bậc 1 đến bậc 6 theo Khung năng lực Việt Nam. Các trường, đơn vị tiến hành đào tạo, cấp 2 loại chứng chỉ ngoại ngữ là chứng chỉ ngoại ngữ từ bậc 1 đến bậc 6 theo Khung năng lực Việt Nam (VSTEP) và chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung tham chiếu châu Âu từ A1 đến C2 (CEFR). Người học đôi khi không phân biệt được 2 chứng chỉ nêu trên nên dẫn đến có sự hiểu nhầm khi đăng ký học các khóa đào tạo, bồi dưỡng về ngoại ngữ (hiểu nhầm chứng chỉ CEFR A2, B1 là chứng chỉ bậc 2, bậc 3 Khung năng lực Việt Nam tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT). Tôi xin hỏi, việc cấp chứng chỉ ngoại ngữ tiếng Anh theo Khung tham chiếu châu Âu CEFR (từ giai đoạn năm 2020 đến nay) của các trường, đơn vị được căn cứ theo văn bản nào, có những đơn vị trong nước nào được tổ chức cấp chứng chỉ CEFR và chứng chỉ này do các đơn vị trong nước cấp đó có được quy đổi tương đương sang bậc 1 đến bậc 6 khung năng lực Việt Nam không?